园林雕塑是一个民族精神文明与物质文明最直观，最集中的体现，园林雕塑作为人创造能力的一种特殊表现形态，在人类的发展历史上，记载了文明风风雨雨的历程，园林雕塑可以怎么分类呢。

按形式分类：。

1.圆雕，圆雕作品又称立体雕，是指非压缩的，可以多方城市雕塑位，多角度欣赏的三维立体雕塑，圆雕是艺术在雕件上的整体表现，观赏者可以从不同角度看到物体的各个侧面，它要求雕刻者从前，后，左，右，上，中，下全方位进行雕刻。

2.凸雕。

3.浮雕，浮雕是雕刻的一种，雕刻者在一块平板上将他要塑造的形象雕刻出园林雕塑来，使它脱离原来材料的平面，浮雕是雕塑与绘画结合的产物，用压缩的办法来处理对象，靠透视等因素来表现三维空间，并只供一面或两面观看，浮雕一般是附属在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也经常可以看到，由于其压缩的特性，所占空间较小，景观雕塑所以适用于多种环境的装饰。

校园雕塑的作用。

1，校园雕塑沉积着历史校园雕塑和其它学校里的景物一样，都是有着历史的，它积淀着历史，传统，文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。

2，校园雕塑是文化的象征在进行校园雕塑的设计时，要充分考虑广场雕塑校园的文化特征，建设有意义的象征性的雕塑，正因如此，每一件雕塑都有着辅助的文化宣传的作用。

3，校园雕塑是校园中重要的景物我们看到，在校园中的雕塑作品，都是很有意义或者是创意的，种类丰富，这无疑给校园增加了景色，成为了校园中重要的景物之一。

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